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恢复在每年10年和11 与(i)的GCSEs,随后的范围在弹性途径的高潮 凡水平的课程和IB文凭课程在提议。 

我们以最高的期望和愿望的学生和教师都志在拉伸和挑战我们所有的学生远远超出教学大纲的需求。我们的大学毕业生双方的目标反映了他们的能力和我们所提供的教育质量。

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